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- 《爱 莲 说》教学案例 2009-11-29 13:09:36
- 4、题解:文章的题目是《爱莲说》。“爱”表现了作者的感情,“莲”是这篇文章写作的主体,“说”在这里指什么呢?“说”在这里表示一种议论性的古代文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。二...
- 我拍的荷花 2009-11-28 22:15:33
- 我也非常喜欢荷花,只要一看到荷花,脑海里马上就会浮现出上学时学的一篇语文,我特别喜欢这篇文章,印象也特别深刻,那就是周敦颐的《爱莲说》,“……予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”我不但喜欢...
- [*]守住清白 2009-11-28 10:46:16
- 在我上中学的时候,老师的话语时时敲击我的心灵:“抄别人的作业是天大的傻瓜,那样的话,人生的考试永远是不及格!”这是清白的升华。走向工作岗位以后,慈祥的老爸教导我:“做人要像荷花一样,出污泥而不染,洁身自好。”这是清白的灵魂。《爱莲说》中有这样一句名言...
- 丹心照汗 2009-11-27 11:25:28
- 《莲之歌》诗笔功力深厚,图文并茂美不胜收,敢于(北宋)周敦颐《爱莲说》比高下..莲的高洁、俊美、芬芳、气质流于笔端,妙不可言一言难尽...清新流美,舒缓馨香,爱莲说最好的诗意。写得好极了!可以作为一首优美的歌词,请人谱曲演唱,效果一定不错的!喜莲颂莲妹如莲...
- 我就是个自寻烦恼的家伙 2009-11-27 18:42:26
- 除了亲人)我没有朋友!也许我本不应该有朋友吧……即束缚了自己也束缚了他人。淡淡的一个微笑,微微点一点头是我最安全的范围,那里看我是最平易近人也最美。这倒是和莲花的可远观不可亵玩也,异曲同工之妙。我承认我是侮辱了莲花也侮辱了《爱莲说》!就这意思,...
- 诉衷情.周之 2009-11-25 18:05:50
- 一枝嫩蕊送心香,清气自悠长。莫怜春肥秋瘦,无意斗群芳。修玉鬓,理红妆,对周郎。涟漪千尺,留著闲云,独立中央
- 关于荷,莲之爱 2009-11-22 08:09:26
- 喜欢荷由来已久,不仅仅源于名字与其有关,大概是从中学课本里宋代大学者周敦颐的文章《爱莲说》开始的吧,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!”如今每年的夏季我都要以各种名义去赏荷。花开一季...
- 沐浴莲花(散记人生) 2009-11-21 13:35:29
- 绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵莲花就是一个警言譬喻。只恨我们来去匆匆,不能有始有终,无法读尽这风情万种。在艺术团里,我们只晓刘君是个炒股之高手,十有八赚的主。岂料此刻他却神使鬼差地摇头晃脑,仿古吟唱起《爱莲说》来,且抑扬顿挫,一字不差...
- [07.11.16] 一年 2009-11-21 13:25:52
- 一年之后的今天,忽地想起周敦颐的《爱莲说》:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也。牡丹,花之富贵者也...
- 《爱莲说》同步阅读题(四) 2009-11-18 20:10:38
- 与“莲之爱”似有相同之处。避世者不染世之尘埃,固然可喜;而入世者“出淤泥而不染”,则境界更高。5《爱莲说》《陋室铭》阅读比较。(1)主题:两文表述的都是作者洁身自好、不慕名利的生活态度。《爱莲说》的作者表达的不是隐逸,而是在污浊的尘世间保持自己清白的节操;...
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