按相关性排序 按时间排序
- 读书使成长多姿，写作让成长多彩 2009-11-23 20:55:59
- 也能在不知不觉之中写得越来越好，这也许就是“读书破万卷，下笔如有神”的道理吧。想要知道一个人到底是君子还是小人，只要看他的朋友就好。同样，读书与写作也是如此，一个人读的什么书，就会有什么样的写作；有什么样的写作，就可以知道这个人读的是什么书。就好比一个...
- 三十年来读书梦--写作和读书就好像旅游 2009-11-01 17:18:05
- 最后决定改成二篇，一篇还叫“三十年来读书梦”，另一篇叫“书中真有黄金屋和颜如玉...上班、下班、吃饭、读书、写作，再上班、下班、吃饭再读书、再写作，我还是挺喜欢这种生活的。写作和读书，我觉得和旅游没有二样...与爱读书的朋友们共勉——“茶圣”陆羽一生鄙夷权贵...
- 谈教师的读书与写作 2009-05-15 15:32:15
- 谈教师的读书与写作尹风华教师，是传播文化的使者，自己首先应该是一个文化人，要多读书，读好书，诵读经典，在经典中和圣贤对话，在经典中咀嚼几千年的精华，在经典中聆听大师的教诲，在经典中寻找生命的真谛。“腹有诗书气自华”，当书墨，书香，书韵，弥漫于我们的生活...
- 《我把思想献给你》 2009-05-04 07:00:42
- 这似乎是知道分子的一种毛病，这种毛病可以被认定为向人家炫耀。照理说。知道分子通常是以观念来观察这个世界的，而不是用关系来了解这个世界的，所以，知道分子将自己知道的东西在人家面前炫耀一番也是合乎逻辑的吧？读书与写作就是一个人的思想在呼吸。在不长的人生经历...
- 《读书与写作》 2009-03-31 00:16:11
- 为写作重要是的是要写出来，不管我们的思想如何琐屑和卑微，不管前人是否已写过类似的话，而是，只要是种子就要让它发芽，是培根就让它开花。我们需要生命力的自然流露...再有它是记载历史和回忆的重要工具。所以一本书、一篇文章到了喜欢它的人手里，是读书人的幸运...
- 特级教师章献明的博文:美术教师的读书与写作 2008-08-03 13:55:57
- 这答案可能并不直接来自于书中，也不来自于那些记录与思考，但答案就有了，问题也似乎解决了。这是一种高于“顿悟”之上的收获。读书与写作一样，会读能思，记录有加，再加上自己的实践，与作者的交流就在无形中产生，辩驳与顺和，甚至反对与批评，都是教师的一种能力...
- 你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境! 2008-06-11 09:07:25
- 有时我感觉到我也在写垃圾,怎样去读书怎样写作?汗!!读书:我们要从思想的角度,要做为一个聆听者,从心灵深处聆听别人的声音,同时也要带着自己的思想印迹...与人之间的距离.读书让世界变得可大可小,最关键是如何找到两者之间最准确的答案...写作被当作一种技法,当成一种调遣语...
- 书临读时方叹多 2007-10-19 08:28:00
- 这一般是对于专家学者广泛获取知识和深入钻研学术而言；而我作为一个凡夫俗子，现在却有了“书临读时方叹多”的切身感受，我想这大概与自己才疏学浅和比较旺盛的求知欲有关...前几年由于勤读书、懒动笔，今年才自我压了多写的担子，要求基本做到每天写一篇日志......
- 痛并快乐着 2007-09-28 19:20:01
- 或者说犹豫这部小说是否值得用那么多的时间来看。我先看了文章的序。写序的名家给与了恰到好处的评论与剖析，看了也就看了，中国人的序大都是一个格调，无非是表扬表扬再表扬...于是看小说的后记，后记是作者自己写的，写自己的写作心得，写自己所经历的孕育和分娩之痛...
- 我别无选择的生存方式 2007-07-16 06:51:47
- 甚至几十遍，读得遍数多，就容易吸收，容易受影响。读书时比较重视揣摩语言...我喜欢自己买书读，常常不惜血本，我不愿借书读，感觉一还回去什么都没了，与古人的“书非借不能读也”相悖...二是写作。写作正如我读书，也是我别无选择的一种生活方式，一种无法戒掉的瘾...
相关搜索
