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- 我的教育科学规划课题免鉴定结题 2009-11-06 12:18:07
- 国家重点课题、国家一般课题、国家青年基金课题）、全国教育规划课题（教育部重点、教育部青年专项课题）并获得国家级评奖二等、省部级评奖一等以上奖励的。上述奖项包括国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及省级行政部门哲学社会科学奖、省级科学技...
- 课题申报 2009-10-15 08:43:55
- 千岛湖职高、千岛湖初中、机关幼儿园、南山学校、浪川中小、鸠坑中小、姜家镇小、临岐镇小为我县必报申报人单位。其他学校、幼儿园、单位的教育工作者均可申报，届时择优选送。（二）体、卫、艺专项课题。限从事体、卫、艺教育教学工作的专业人士。级别和管理与省教科年度...
- 浙江省党校系统第十一批规划课题立项的通知 2009-06-15 11:19:21
- 比较研究ZX1138李 锋鄞州区委党校乡村公共生活演变与新农村建设中的公共空间规划研究ZX1139鲍素萍鄞州区委党校利益协调机制的构建与和谐鄞州建设ZX1140刘 智鄞州区委党校金融危机背景下的经济转型研究——基于宁波市鄞州区产业提升的个案分析
- 湖北教育科学十一五重点规划课题专家座谈会在我校召开 2009-04-07 15:09:23
- 2009年3月26日，湖北省教育科学十一五重点规划课题“农村学校推广校园集体舞的现状与对策”专家座谈会在我校召开。座谈会在我校会议室进行，座谈的内容涉及中小学舞蹈教育开展的状况、中小学舞蹈师资现状、实施校园集体舞所面临的困惑、对于现有7套校园集体舞在形式...
- 市"十五"课题 一般课题 (101--150项) 2008-10-15 09:43:14
- 铁岭市“十一五”教育科研规划立项课题序号课 题 名 称课 题 承 担 单 位主持人101初中英语创新性教学研究铁岭县镇西中学许铁柱102小学数学培养探究性学习能力途径、方法研究铁岭县阿吉中心校祖贵清103九年一贯制学校自主、合作、探究学习方式研究铁岭县大青九年一贯制学校...
- 开始安心做研究 2008-07-02 17:01:55
- 更何况，几位研究生同学(去年9月份他们入学时的一点感想)对我非常信任，他们的课题还需要我细致的规划，我要充满信心的将他们带成明年这个时候的优秀毕业生:)努力！加油！工作中什么都能失去，就是不能失去继续做事的激情。BTW：在这里向妻子说一声抱歉——因为哈夏音乐会...
- 初中语文探究性学习的途径之一：教学文件引导法 2008-06-13 15:17:36
- 三、教学文件引导法的实施1、组织形式（1）、独立形式：每个学生在引导文本的引导下，自己解读问题，制定计划，查找资料信息，独立思考，独立实施计划，最后自我评估。（2）、小组完成形式：根据学习目标和课题的难易情况，将全班学生分为若干小组，以小组为单位进行探究性...
- 日记 [2008年06月13日] 2008-06-13 15:08:55
- 三、教学文件引导法的实施1、组织形式（1）、独立形式：每个学生在引导文本的引导下，自己解读问题，制定计划，查找资料信息，独立思考，独立实施计划，最后自我评估。（2）、小组完成形式：根据学习目标和课题的难易情况，将全班学生分为若干小组，以小组为单位进行探究性...
- 促进高中生语文研究性学习的指导策略与评价研究 2008-06-13 06:59:46
- 二、教师指导的实施1、提出课题当前研究性学习中学生感到最困难的就是不知如何提出问题或提出有价值的课题。甚至长期受“注入式”教学的影响，不少学生缺乏问题意识。所以教师应首先培养学生的问题意识，注意用自己的问题引导学生提出问题，在讨论中培养问题意识。...
- 日记 [2008年06月04日] 2008-06-04 11:26:25
- “促进学生探究学习的语文教学策略与评价研究”课题研究工作报告古浪县裴家营职业中学王平春 “促进学生探究学习的语文教学策略与评价研究”课题是我校申报，为“甘肃省教育科学规划办”立项的规划课题之一。经过一年的研究，我们对探究性学习的语文教学策略与评价有了新的...
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