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- “明志少儿国学经典课程培训班”之比较 2009-11-29 10:27:37
- 明志少儿国学经典课程培训班09年秋季班培训课程指南养性班教学对象：5-7岁幼儿教学目标：突破识字关、口语关、诵读关，孩子明显、快速地增加识字量，为孩子的“幼、小”教育的衔接打好了良好基础，所谓“幼儿养性”教学素材：《弟子规》等教学形式：小班教学，采用读...
- 茂名市核心壹佰基础学习中心 2009-11-29 10:25:56
- 6:45～7:45地点：茂名市新湖公园2.国学经典公益晚读 对象：5～15岁中小学生时间：周一至周五下午6:00～6:30地点：茂名市核心经典学堂（市官山三路石鳌塘新区313号701室）三．2009～2010年开设课程与培养目标：1.国学经典诵读班 《孝经》《诫子书》《大学》《中庸》...
- 北京少儿国学培训班之比较 2009-11-29 10:20:15
- 通过国学经典教育，让孩子在青少儿时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力，从而为孩子的终身幸福奠定基础是当务之急。国学经典是中国传统文化的精华，其绵延不绝的文化张力直到现在依滋润着我们的心灵。本着传承和传播...
- 2009～2010年寒假学习班现正招生 2009-11-29 07:26:31
- 茂名市核心壹佰基础学习中心2009～2010年寒假学习班现正招生 学习时间 2010年1月25日至2010年2月10日（周末除外，共13天）上午9：00～11：30下午2：30～5：00晚上7：00～9：001.国学经典诵读班 《孝经》《诫子书》必读，选读《大学》《中庸》《论语》《孟子》《道德经...
- 读国学有感 2009-11-28 12:15:13
- 我们作为当代大学生，作为当今社会精神文明的主要传承者，更应该多研读国学经典，探索国学精髓...如果我们能静下心来，细心品读《论语》《孟子》《庄子》等国学经典，并从中体会我国古代深奥博大的文化精髓，将之灵活运用，那么经典的价值也将伴随我们人生经验的增长而茹吐...
- 名人谈“背诵” 2009-11-27 17:13:59
- 但无形中使我们认识了中文文法的要义，体会摅词练句的奥妙。」世界语言学巨擘、对中国文化有深人认识的汉学家，瑞典高本汉(BERNHARD KARLGREN1889-1979)先生说：「中国学生即使在低年级里，必须背诵几种大部的经典，并须熟记历代名家所作几百篇的文章和几百首的诗歌...
- 丁吉虎：开展儿童诵读国学经典有哪些好处？ 2009-11-27 16:06:25
- 问：开展儿童诵读国学经典有哪些好处？答：祈福堂首席心灵专家丁吉虎老师特别提示如下：国学热正在引起许多家长的注意，但还是有许多家长疑惑儿童诵读国学经典到底有什么显著的效果...国学热正在引起许多家长的注意，但还是有许多家长疑惑儿童诵读国学经典到底有什么显著的...
- 我眼中的赖国全老师（广西南宁：三根经） 2009-11-26 17:09:41
- 由此，我在心里琢磨：赖老师是不是也在我们约好的三点甚至更早一些就在等着我们的来访？我心里没有答案，脑子里盘旋的却是一次次迟到的借口。我觉得赖老师是严谨的。他的严谨不仅仅体现在他那一系列的经典教材上，不仅仅体现在他的累积式教育方法上，不仅仅体现在他的治学...
- 为什么要向中国古人借智慧 2009-11-25 21:00:58
- 我们应当明确自己所承担的文化使命，不仅要向古人借智慧，还应当将国学发扬下去。记者：您刚才提到了国学对于国家和学术的重要意义。但是当代是科技发达、生活节奏很快的时代，很多人都面临着巨大的生活、生存压力，无暇顾及与己无关的东西。在您看来，国学与个体生命有何...
- 烦恼都是自己找来的 2009-11-25 09:54:45
- 接着，他又要求大家把那剩下的一张字条重新丢入纸箱中，等过了三周，再来寻找解决之道。结果到了那一天，他开箱后，发现那些烦恼也不再是烦恼了。烦恼是自己找来的，这就是所谓的“自找麻烦”。据统计，一般人的忧虑有40％是属于过去，有50％是属于未来，只有10％是属于现...
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