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- “小童挡驾”与“少儿不宜” 2009-11-24 03:27:47
- 在我，最初就想到这是否一个日式汉语了。前不久，联合国秘书长潘基文在纽约联合国总部就国际儿童日接受新华社专访，在题词时，他先用英文写了一段话，然后大概因为考虑到与新华社的记者同属中华文化圈的身份吧，就乘兴写下了“儿童保健、厚生增进”八个汉字。的确...
- 说文晬语 转帖自 远方博客 2009-11-23 22:10:05
- 根据《现代汉语词典》，「埋」有两个意思...《现代汉语词典》收录「埋单」一词，但注明「原为粤语，传入北方话地区后多说买单」...城市大学曾子凡博士曾提到某些词典对「埋单」一词有误解，如《应用汉语词典》说「埋单」即「把消费者的账单收拢在一起最后结账」...
- 在华短期培训留学生学习汉语目标取向与成绩关系研究4 2009-11-24 00:17:44
- F值P值学习型取向9.13P﹤0.001**表现型取向0.37P﹥0.05回避型取向0.60P﹥0.05社会型取向1.42P﹥0.05其中，不同汉语水平的学习型目标取向有显著差异（0.001），具体数据如下：表10：学习型目标取向与汉语水平的差异分析结果初级与中级中级与高级初级与中级学习型目标取向...
- 日本大学掀起汉语热？！ 2009-11-24 03:22:38
- 虽然发音和有的意思不尽相同，但记起来相对容易。总体来说，这些学汉语的学生对中国老师很尊敬，对中国也比较友好，因此她认为在日本当汉语老师不仅是为了谋生，还有一种使命感。未来是青年人的，通过教日本年轻人学习汉语，让他们了解中国，为中日友好铺路架桥。#57348...
- 汉语新诗的欣赏和研究 2009-11-23 21:42:45
- 的美。第三段的转折处，留白之所在，正是此诗最杰出的地方。在这一段中，诗人加进了自己的情感，“在气味与颜色细密编织的秋景中”，诗人以留下一段白，安插自己最私密的情感，反而让诗之美更容易显现，更容易恒久。（选自《汉语新诗90年名篇鉴赏辞典》台湾卷，傅天虹主编...
- 在华短期培训留学生学习汉语目标取向与成绩关系研究3 2009-11-24 00:15:51
- F班（高级水平）学生目标取向与学习成绩的相关 汉语成绩口语成绩学习型取向0.07-0.14表现型取向0.26-0.14回避型取向0.22-0.26社会型取向...0．05-0.14由表3、表4可知，中级、高级水平的学生学习汉语的目标取向与其学习成绩均无显著相关。3.2 目标取向与性别表5：学生目标取...
- 《文教资料》杂志投稿邮箱及2009年第12期目录 2009-11-23 21:33:56
- 陶玮;105-10655幼儿园科学教育活动中教师有效提问的策略研究 张海英;郭中然;王铄;107-10856成熟主义与行为主义理论在学前教育中的运用 刘玲;108-11057幼儿多元文化课程初探 何菲;110-11258现代汉语“修辞”教学改革与高中语文修辞教学互动研究 曹芝兵;112-11459问渠哪得清...
- 在华短期培训留学生学习汉语目标取向与成绩关系研究2 2009-11-24 00:12:57
- 由表1可知，从三个年级的整体来看，汉语成绩与学生学习的目标取向以及口语成绩与目标取向均无显著相关。3．12各个年级内部学生目标取向与学习成绩的相关表2：初级水平学生目标取向与学习成绩的相关汉语成绩口语成绩学习型取向-0.36-0.27表现型取向-0.51*-0.25回避型取向...
- 在华短期培训留学生学习汉语目标取向与成绩关系研究 2009-11-24 00:04:21
- 针对目标取向的四个维度进行研究比较少，而且没有延伸到对外汉语这一领域。本研究将目标取向的四个维度引入该领域，以考察并验证以往研究结果，并最终指导教学实践。2.施测工具与施测过程2.1 施测工具本研究中学习型取向、表现型取向采用Buttonet al.（1996）所发展的量表...
- “大+指人名词/时间名词”现象再探 2009-11-23 23:52:22
- 我是老二。称呼陌生人时，不表示排行，只表示尊敬，例如：大爷，您坐！大娘，马家桥还有多远？笔者认为，“大姐/大哥/大妈”等称呼陌生人时，也不表排行，只是尊敬。另外，除了《现代汉语八百词》中提到的这两种情况，“大+指人名词”这一格式还有三种类型的指人名词或者词...
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