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- 美文摘录：小组合作学习要 “合”而有“作” 2009-12-06 18:28:39
- 共享学习智慧和学习收获。所以，在要求上必须让学生合作起来，避免学生不合作而仍然自己干自己的事情，或者是凑到一起干与学习无关的事情。老师可以指导学生的合作：安排合作学习小组长，明确小组长在合作时的职责；检查合作成果时尽量少指名回答，而是以小组的名义；对合...
- 《生物探究实验小组合作学习形式的研究》阶段性研究报 2009-12-03 17:29:57
- 学生提出许多有价值的内容，由此说明，小组合作学习提高学生探索精神。在实验验证环节，以二人为一小组，进行小组合作学习实验，更加显现学生的实验探究兴趣。所有学生积极探索不同血型之间会不会发生凝血现象。有许多学生在实验过程中发现了许多特殊的问题，并提出自己独...
- Rom ptad midoHLe sohooL中学（上）——在挪威奥斯陆5 2009-11-30 11:35:48
- 可爱的“鬼脸”男孩上拍摄集体照课 合作学习的历史课1——教师的指导合作学习的历史课2——学生自主收集的资料...合作学习的历史课3——学习成果的共享有一个班级教师正在上拍摄集体照课...这种学习方式大概就是中国新课程倡导的小组合作学习，在西方国家的学校里...
- 有效组织合作学习 2009-11-27 15:50:43
- 那是学生第一次接触这种类型的问题，如果让对学生独立解决，难度较大，因此这时安排小组合作学习是很有必要的。小组合作前先让学生思考一会儿，然后让每个组员在小组内充分发表看法，其他组员注意倾听和补充；同时合作交流中又有分工，他们有的说，有的摆，有的画...
- 考后，师说 2009-11-27 16:46:40
- 多思考，勤实践。会与不会就在一闪念。作为一名出众的理科生，若不经历适量试题的洗练，则其抗摔打能力极差。数学学习重思想方法的积淀，轻技巧的积累...轻技巧的积累。数学学习不是为了做题，而是为解决实际问题...树立大数学学习观，实践中磨练自己学习数学的意志力...
- 漫谈小组合作学习 2009-11-23 20:45:40
- 今天的校会上，应领导的要求，谈了最近一段时间以来关于小组合作学习的一些实践和思考。现把发言稿传上来，如能得到博友们的批评指导，当感激不尽。说实在的...刚才谈了一些小组形式的建设和奖励制度，下面，我还想就语文课堂上小组合作学习的具体操作方面谈谈自己的做法或...
- 2009年11月23日 2009-11-23 10:52:06
- 小组合作学习的收获 数学课本中存在着大量能训练学生创新思维的素材，应该把他们充分地挖掘出来，抓住时机训练学生的创新思维。如在七上教材中有一道题：用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？对于这个一题多解的问题，我在两个班级采用了不同的教学方案...
- “优秀的共振现象”实施方案 2009-11-23 17:45:40
- 素质教育系列之主题班会篇新小组成立伊始，在共同目标理想指引下，各小组面临的首要问题就是要全身心地融入到热烈的小组讨论氛围中。组织者：团委yzq发言人：每小组公推代表讨论内容要点：参见上图--第四次主题班会实录
- 如何提高小学英语中小组合作学习的实效 2009-11-22 19:48:58
- 这样，综合考虑，看是否真正需要小组合作学习，避免“走过程”。5、布置的任务过于简单，小组活动的时间掌控的不到位有的时候教师在小组合作之前，缺乏必要的指导，任务布置的过于简单，无法吸引学生的注意力。另外，由于教学内容多，任务重，担心不能完成教学任务...
- 合作学习之我见 2009-11-17 15:44:27
- 怎样读才算是有感情地朗读课文。这就是：当学生都没有一定的文化底蕴时，合作学习并不适合他们。因为，合作学习是在具有一定自主学习能力、交流能力、倾听能力等多种能力的基础上才能展开的。所以，合作学习其实更适合于高年级的学生，而低年级教学应该更多的使用“接受式...
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