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- 话说能“掰查” 2009-12-01 21:49:08
- 不要谈讲色变，不要错误的认为“讲”一堂课就是不成功的课。对于很陌生、很特殊的题目，我不防用‘掰查’的方法来先求解再理思路。但对于一些具有普遍意义的题目，如果在教学中还存在着让学生‘掰查’的现象，那我们就得反思自己的业务能力了...
- 五年级数学教学反思 2009-12-01 21:02:53
- 五年级数学教学反思要让学生体现数学来源于生活，服务于生活，在教学时我采用主题图体验数学化过程。单元主题图是教材中的一个重要内容，它是选择某一个主题构建的一幅情境图，“数的世界”单元主题图。在教学中，我是从培养学生的问题意识出发来组织教学的，首先让学生独...
- 怎样写好教学反思 2009-12-01 10:55:37
- 教师便真正成为了一个有丰富教学经验和理性思考的教师。同时，写下来的东西更方便与人交流，会促进教师更好的发展。三、教学反思的内容1、写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书...
- 教学反思（13） 2009-12-01 17:45:03
- 《卷纸动物》的教学反思（1）本课学生比较感兴趣，课堂气氛活跃，有些急于动手操作，教师安排了多次练习。第一次的练习，大都能制作出大小不同的圈、圆柱体、圆锥体，有胖胖的圆柱体，有细细长长的圆柱体，还有宽宽的圆柱体等，这些都是比较随意的，了解纸立体造型的方法之...
- Unit5 Streets 教学反思 2009-12-01 14:33:59
- Unit5 Streets 教学反思“在扎实的语言知识前提下，激发学生学习的热情”是对我本节课教学的一个概括和总结。没有扎实的语言知识，那么对兴趣的培养就只会结出没有果实的花；课堂没有任何趣味，只有严密的语言体系的传授，那只会导致语言的僵化。所以在本节课的教学过程中...
- 36个孩子36种作业 2009-12-01 18:01:03
- 让学生自主选择作业，学生“偷懒”怎么办？我看这一问题不难解决，只是个时间问题，只要平时给学生讲清道理，再加上教师及时的检查和跟踪评价，这一问题会迎刃而解。孩子一旦养成了这种习惯，每一次作业都将成为孩子“自我反思、自我成长的生长点，成为孩子自主学习的一种...
- 《倒数的认识》教学反思 2009-12-01 10:16:38
- 《倒数的认识》教学反思倒数的认识，教学重、难点就是理解倒数的意义和求一个数的倒数的方法。意义中的难点就是理解“互为”的意义。今年教学倒数的认识，我改变了教学设计，其中让学生理解“相互”的意思设计部分，是通过生活中的例子，让学生很容易的理解“互为...
- 教学反思（14） 2009-12-01 17:53:20
- 《卷纸动物》的教学反思（2）《卷纸动物》的教学我遵循以下的教学原则进行教学，教学效果总体较好。1、从学生的生活经验出发，组织教材，把学生原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中，生长新的知识经验。2、创设民主、和谐、融洽的师生关系...
- 《美丽的小兴安岭》的教学反思 2009-12-01 16:26:00
- 这是一篇非常经典的小学语文课文，在过去的教学中只是在参考资料中看到过它，所教的版本没有这篇课文...学生按照自己的意愿，有针对地摘抄了相应的句段。仿写不失为小学作文教学的方法之一，在加之我们的家园就在小兴安岭的附近，所以每名学生都仿写了一篇《我的家乡...
- 《电磁铁》教学反思 2009-12-01 16:48:37
- 《电磁铁》教学反思教学反思：科学的本质就是从提出问题到解决问题，特别是日常生活中人们所关心的问题。强调亲历科学探究的全过程，并从中获得科学知识，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，这便是科学教育的过程。我认为这是科学课的重点，也是和其他学科的区别所在...
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