两位数加两位数不进位加法教学反思   2009-12-02 16:37:53

学生已经充分明白相同单位相加的算理。因此，这一部分教学没有追求算法多样化，只是把前面学习的计算方法进行复习...用自己的双手去操作，用自己的耳朵去倾听，用自己的心灵去感悟，这一切不仅仅是列竖式计算的过程这一知识的需要，而且也是探究型学习方式的需要...

作者：muzi8696138 （muzi） 标签：教学感悟 订阅

工作应该有个着力点   2009-11-27 22:55:12

检测考试各分数段情况，学生错误较多的知识，总之应该在教学中需要学生落实的东西，基本上都有记载。备课在教本上写的很详实，一本书每一个的边角上都写得密密麻麻。学生的练字本一天一批改，并做好优良判断。这些都是很有用的也很实在的教学工作，不是为了应付考试...

作者：五山玉皇剑 （五山玉皇剑） 标签：教学感悟 杂谈 订阅

我的低年级识字教学   2009-11-26 20:16:48

发号施令，指挥学生，这是压制学生的学习主动性，他们经不起这么大的精神压力，在课堂上造成“这里的黎明静悄悄”的局面。教师只有放下架子，亲近学生，才能使学生在轻松愉悦的气氛中接受知识。2、采用直观教学手段艳丽的色彩、生动的形象、动听的声音把学生牢牢地吸引住，...

作者：一剪梅456 （一剪梅456的博客） 标签：教学感悟 订阅

一点感受   2009-11-24 18:33:26

昨天，儿子陪我在考场外等候，风吹来，撩起了我的头发．几根白发倔强的竖起来．儿子看见了，要给我拔掉，他突然发现妈妈的白发已经很多了．搂着我的脖子心疼地说：妈妈，不要为学生操心了，多关心关心自己吧！你的白发越来越多了．光阴荏苒，为师已是二十又八年了...

作者：绿叶倾心 （绿叶倾心的博客） 标签：教学感悟 杂谈 订阅

好学生是夸出来的   2009-11-24 18:25:47

他有时急得不行，甚至会站起来。有一次，我对他说：邵郅超，你能不能想好了再举手，如果举手就要回答才行。他脸红了，坐下了。这以后，他很少举手，偶尔有举手的时候，我也很少叫他回答问题。再后来，他不再举手了。但是我发现他课堂上也不再认真听课，拿着一支笔...

作者：绿叶倾心 （绿叶倾心的博客） 标签：教学感悟 杂谈 订阅

老师要有“六经注我”的勇气   2009-11-19 19:15:08

有人说“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。可实事就是有学生考试得低分，就算你只教他一人，就算他只学你这一门课也不能让他成为优秀的学生，于是他也就没有机会去更高的学府接受“能教会他”的老师的教育。课堂教学到底是不是以学生为本？教是为了不教，让学生在自...

作者：五山玉皇剑 （五山玉皇剑） 标签：教学感悟 订阅

浮力教后记   2009-11-15 21:22:29

现在突然改成“水向上压木块”的力，学生还一时反应不过来。还有在教学设计过程中，一节课不可能把有关浮力的知识全学到，可在很多练习题中设计的题目还是很有难度的，在省编练习册上就有一个关于浮力的重力合力的问题...已知物体重，就物体的密度。让学生自己演练后讨论总...

作者：五山玉皇剑 （五山玉皇剑） 标签：教学感悟 杂谈 订阅

做一个爱读书的老师   2009-11-15 14:13:22

这样会就教育谈教育，束缚自己的视野。应该多看看历史、传记、政治、哲学类的书籍。这些书能让我们站在人文精神的高度去观察和思考教育，对教育思想的启迪是很丰富的。说到课程改革，很多人会把目光投向教学内容、方法、设备、考试制度等等，这些当然是必要的。但是...

作者：吴淑琴 （吴淑琴的博客） 标签：教学感悟 订阅

浅谈教学案一体化教学的感悟   2009-11-04 20:52:36

截然不同，效果也无法相提并论。记得我和一位博友曾讨论过传统教学和教学案一体化教学的感受，当时博友说道改革后的教学就是对传统教学模式的一种颠覆，我还不服气的狡辩说应该是转变，现在看来颠覆更能说明变化之大。下面就是我在实施教学案过程中的一些感悟和体会...

作者：远航博客 （远航的博客） 标签：教学感悟 订阅

学习地理的方法   2009-11-04 18:22:01

要学会读图、用图，先要学好地图的基础知识、基本概念，包括搞清地图上的方向、比例尺、经纬线、等高线和地形图，以及图例，注记等方向的基础知识。如果这些概念不清楚，不会应用，就不可能正确地阅读地图。例如不懂得经纬线的性质，就谈不上用经纬网确定方向；不了解比例...

作者：涓涓溪流 （涓涓溪流的博客） 标签：教学感悟 教育 订阅