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- 寻找差生的亮点 2009-12-13 20:55:17
- 作为学生莫过于得到老师和同学的肯定;而作为班主任莫过于得到学生的肯定。在今天的素质教育过程中,不可避免的留下一定的弊病。优秀的学生会越来越显露他们的“风头...是摆在我们面前的问题。在我们的教育过程中后进生往往得到的总是批评、否定,久而久之,使他们抬不起头...
- 孩子关于“平等”的谈话 2009-12-12 09:04:11
- 但我在思考,如果心理没点杂质、对社会理想化的孩子,将来他们到了社会岂不是要碰壁吗?玻璃是透明的,也是易碎的。如果一个孩子不了解社会上本来存在是非美丑,他将来肯定也辨不清是非美丑。在教育过程中,我们要教会孩子...当然,在教育过程中千万不要矫枉过正。...
- 关注教育细节 细节成就完美 2009-12-11 13:57:20
- 一个眼神、一个教学内容的处理、一个教学环节的改动等等,无不体现了教师的专业精神和良苦用心。整个教育过程正是由这样一个个细节构成的,教育细节是教育理念见之于实践的载体...关注细节,就是关注整个教育过程;优化细节,从细节做起,就是提高教育质量的基本途径...
- 让孩子感觉到发展可能 2009-12-09 22:03:33
- 激发孩子的主动性呈现为这样的教育过程:当孩子隐约感觉到了发展可能,这种体验叫美感。一位教育者就是能不断提供给孩子这些美感,也就是不断展示给孩子发展的各种可能性,这时,孩子的内心就会油然而生发出实现那些可能性的冲动和激情,就开始了自主学习的旅程...
- 读书笔记:教育的46个秘诀 2009-12-09 10:53:45
- 6、激发孩子的主动性呈现为这样的教育过程:当孩子隐约感觉到了发展可能,这种体验叫美感。一位教育者就是能不断提供给孩子这些美感,也就是不断展示给孩子发展的各种可能性...在教育过程中,如果我们过于依赖大脑、依赖心理学技术、依赖知识的传递,就会使我们的心灵失去...
- 从一年级开始 2009-12-06 21:17:56
- 更多的时候他们也是心有余而力不足呢?教育起点的不平等,教育过程的不平等,教育的结果会怎样呢?国家正花大量的人力物力来改变这其间的差距...国家正花大量的人力物力来改变这其间的差距,而作为支教老师的我应该怎样减少这教育过程中的不平等呢?唯有真的多花点时间...
- 教育需要民主 2009-12-06 15:00:46
- 教育要取得良好的效果,师生关系要融洽,要平等,这样才会有好的教育效果。上述种种理由,充分说明教育要民主。要做到教育民主是很不容易的。作为教师,要有实施民主的意识,实施民主的勇气。教育民主涉及到教育过程的方方面面,这里仅就一个很普遍的现象作一些分析...
- 教育现代化内涵的系统分析 2009-12-05 20:27:18
- 即教育关系方面;三是教育生产力与教育关系之间的矛盾运动,即教育方式方面;四是前一个教育过程与后一个教育过程之间的矛盾运动,即再教育方面。它们都是教育本体系统的子系统。相应地,从存在的范围不同来看,教育本体系统中存在着教育生产力规律、教育关系规律...
- “愉快教育”基本理论探微 2009-12-05 20:23:40
- 优秀教师的模范言行、治学精神都能给学生以极大的感染力,形成较高的崇师度,使学生自觉地产生奋发上进的内在动力。我们常说:“喊破嗓子,不如干出样子”指的就是教师感染的效应。因为对学生来说,教师是教育过程中最直接最具象征意义的人物,教师要努力把握情感诱导的契...
- 第八章教育的目的(杭千波) 2009-11-30 19:58:21
- 目的的性质杜威认为,我们探索教育目的时,并不要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的...我们所要做的,是要把属于教育过程内部的目的,和从教育过程以外提出的目的进行比较...总之,杜威反对根据社会政治目的而制定的教育目的,认为具体的教育过程...
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