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- 浅析新时代德育教育 2009-12-18 21:16:23
- 教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。现在的德育实践到底需要什么样的德育理念呢？通过不断的学习和摸索，结合自己的教学实践，我认为当今的德育理念应包括以下几个方面：（一）坚持全面的德育理念在德育实践中人们往往过分重视德育中“知”的因素...
- 让孩子别怕输在起跑线上 2009-12-16 14:42:30
- 衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大...如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了，反之则相反...受教育者对于所学知识感兴趣的程度，除了老师的教授方法，还取决于孩...
- 百善孝为先 2009-12-16 14:19:54
- 科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。教育的最基础功能是影响经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力...
- 国家的财富在哪里? 2009-12-14 21:39:24
- 是与这个世代培养出来的受教育者密切相关的。受教育者是受到劣质教育还是良好的教育，...只有受到更多良好教育的人士才能提升国民个体能力和提升国民的道德水平、使得受教育者变得高尚，...本地的社会性问题袖手旁观；…”如果你接受了良好的教育而辜负了受教育者...
- 信息时代教学体系的崭新内涵 2009-12-12 16:34:07
- 人们可以从人性化的机器那里吸纳知识，受教育者在某些方面也可充当教师的教师。还有就是终身教育，与终身教育的对应含义是终身学习，这个特征重新定义了教育或求知的时空限制和发生机制。二、信息时代教育的任务 信息时代对人才培养水平提出了更高的要求,面对这一要求...
- 关于民办学历性质以及社会认可度问题分析！ 2009-12-11 14:29:25
- 5.我们能够提供的服务：办理民办大专、本科、部分研究生学历证；有完整的档案及证书；此学历可以在学校的网站永久查询。中华人民共和国民办教育促进法节选：第二十九条民办学校及其教师、职员、受教育者申请国家设立的有关科研项目、课题等，享有与公办学校及其教师...
- 郑渊洁关于教育的一些话 让中国的孩子笑起来 2009-12-09 10:56:02
- 衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大...如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了...受教育者对于所学知识的感兴趣程度，除了老师的教授方法，还取决于孩子对知识的感...
- 教育的尺度 （周国平） 2009-12-08 12:58:24
- 教育应使受教育者现在的生活就是幸福而有意义的，并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础...看教育是否成功，就看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性。与幸福而有意义的人生这个目标相比，获得一个好职业之类的目标显得何其可怜。当然，我们也要用社会尺度衡量教...
- 请让孩子输在起跑线上 2009-12-08 17:25:24
- 衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大...如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，说明教育成功了，反之则相反...受教育者对于所学知识感兴趣的程度，除了老师的教授方法，还取决于孩...
- 今天我跟你谈谈“道德” 2009-12-08 09:44:58
- 教师的善，可以理解为对受教育者合理的共同利益的谋求，对教师责任与义务只毫不推卸的遵循...对受教育者人格尊重和对受教育者的发展负有高度责任感的认同。它必定是给受教育者带来益处的行为。当然，须强调的是并非带来益处都是教师善的结果...它必定是给受教育者...
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