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- 《世界聚焦》第一期 第二期 2009-05-16 21:49:07
- 常德物理优质课活动有感 2009-05-01 09:48:05
- 你可以明确的感觉到,学生们在老师的带动下,通过回忆,动手做试验,思考,结合生活中的现象等等活动让新知识在旧知识的基础上一点点的生成。学生的这个生成过程是很好的学习状态,新旧知识联系紧密,不易遗忘。这个生成过程也极好的体现了老师上课的功力。这个生成过程越...
- 趁兴而去尽兴而归玩味文化 2009-05-01 19:25:41
- 细细端详激起的水花,斑斓的石头,想起有几个朋友爱玩石,搜罗到了奇石当宝贝一样珍藏,据说一个石头能卖好几万。我看看这有什么好看的石头吗?仔细的筛选,发现了两个,石头要在河水里泡着,方显滋润,为了让照片更清楚,就地取材,摘下一片大绿叶,垫在石头下。这个石头叫...
- 论直觉与感悟 2009-04-29 12:38:46
- 上升这一境地以后,我小心地触及了生命微妙的情感与生活、梦境的再现。在这其间,敏感和欲望创造了价值。因为材料和人的‘意识审美’有限,所以也就限定了远古至今“绘画”的时代性。伴随着画匠、工匠、画家、艺术家、大师、天才的区别,艺术主流也发生了变化。当艺术的价...
- 享受教书的每一天 2008-12-18 16:32:56
- 好像没有。赚钱的意义不见得比教书的意义大。有钱的人是索取的肯定多,贡献得未必多。而老师是贡献的多,索取的少。因此,老师比有钱人穷,但是活得比某些有钱人更有价值。高尔基曾经说道:“一个人,能够给所到之处,留下鲜花掌声和很多美好的东西,这个人是幸福的...
- 2008第十一次常德物理年会后感 2008-12-18 12:28:22
- 过程能使学生素质和能力得到培养,能让学生获得体验,增强意识,掌握方法,发展能力。1.体验很重要(例子:黄教授讲了自己丢护照的体验,丢了护照让他急得很,用他自己的话说给他带来的压力,焦灼简直不是人过的时间。经过这次体验,让他把知道要收好东西但是一直没做到位...
- 科学也可以如此有趣 2008-05-06 23:30:22
- 那就退一步,把它们当作趣闻,看后哈哈一乐也就是了。之所以有这样的感慨,是因为笔者因工作之故,经常接触国外最新的科技成果,曾经有编辑问我:为什么国外总有这么多有趣的科技新闻?而国内的科技新闻不是取得了什么突破,就是填补了什么空白,乍听挺吸引人,但细看却很...
- 《官场病——帕金森定律》(转载,加点评) 2008-02-06 18:24:53
- 叫他选择,这时他盘算开了。最后,他选择了那个刚走出校门的研究生。可见,要想解决“帕金森定律”的症结,就必须把用人权放在一个公正、公开、平等、科学、合理的用人制度上,不受人为因素的干扰。最需要注意的是,不要将用人权放在一个被招聘者的直接上司手里。刘...
- 让我们的故事以诗结尾 2008-01-29 15:48:55
- 让我们的故事以诗结尾 我并不在意你对我是否冷淡我仍对你抱以微笑我并不在意你对我是否厌倦我仍对你抱以感激我并不在意你对我是否无心我仍对你抱以有情我们的故事还未开始便已结束既然如此就让我以诗来作为结尾在这个寒冷的冬天让我们守住一份真诚等待一个春天
- 冬雪(即兴诗配图) 2008-01-14 18:23:52
- 终于又来了!冬月里的第一场雪纷飞的雪花呀像亿万个孩童拥向大地母亲的怀抱簇拥在一起编织出了一个银色的童话世界下课铃一响孩子们就蜂拥而出有多少片雪花就有多少声孩子的欢笑笑声里的兴奋是在欢迎雪伙伴的到来笑声里的喧闹又重把我带回孩提时代我奔跑让无数雪花亲吻我的...
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