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- 2009全国各高校书法专业课考试科目一览 2009-12-17 08:23:22
- 1、命题书法创作（限楷书、四尺宣以内）（25%）2、自由创作（书体不限，四尺宣以内）（30%（三）中国书法常识和文史知识测试（15%）西安工业大学1：创作2：临摹注：临摹分两部分，一部分为临摹楷书（内容不定），另一部分为临行书（内容节选“怀仁集王圣教序”部分...
- 敦煌书法精品（之一） 2009-12-13 18:29:17
- 另外还包括敦煌地区古遗址中出土的汉代汉简书法、石窟题记以及现存的碑文书法等。敦煌遗书包括了由晋、十六国、一直到北宋的4万多卷墨迹，是研究中国文字楷化时期的历史及其书法艺术最丰富、最系统的第一手资料。敦煌遗书的书体具有明显的时代特征和地域特点，称之为...
- 名家硬笔书法其它书体欣赏 2009-12-10 09:58:06
- 舫贾长城冯岽智田 原孙文刚郑明耀潘 锋张 君于生德钟妙明汤开华雷金鹏梁能伟曾白康隶书李春勇王剑峰何昌贵赖晓斌李刚山金日发王登峦梁桂东周 永冯 勇卿宰平王洪宇陶宗晓聂书春张阿五马 迅孙秀杰朱文洪杨 铭杜伟国万传龙路鸿峰崔学路胡海成石小兵卢少武鲁墨波陈清云杨家伟翟...
- 飘逸的草书 2009-12-09 22:13:44
- 写出的字就成了艺术品，那就是书法。简言之，书法是惟美的，早在我国汉代，就已发展成一门成熟的艺术。我国的书法艺术，历史悠久，名家辈出。从古以来的书体，大致可分五种：篆书、隶书、楷书...它是一种独立的书体，最能表现作者的个性、情感和审美情趣，贵在飞动...
- 今日日课：临写晋代《爨宝子碑文集联》四条屏 2009-12-09 19:02:43
- 今日日课，写晋代爨宝子碑文集联四条屏。这种半楷半隶的书体，越写越上手，越写越是体会到其大巧若拙，古朴遒丽的书风特点。每临写一次，就有一种新体会，就有一种意与古会的心得与成就感。现在博客发表，请朋友们多批评为谢！依然 2009-12-09记
- 严厉的“小王老师”2009.11.28 2009-12-07 13:51:05
- 当然，都是天书体的。除了他自己，别人可都是看不懂的。用“教鞭”指着，让大家跟着他读。“那个，那个姥爷，你怎么没张嘴，嘴被缝上了吗？”真是个严厉的老师。“学生们”集体抗议，老师太厉害了，态度不好。我们要“罢课”。“小王老师”不愧是能屈能伸的人物。...
- 少儿学习书法从那种字体入门比较科学(转) 2009-11-30 20:40:01
- 以教师的专长为中心从我们教师的角度来看，每一位教师都有一个自己的看家的本领，有自己所擅长的书体。很难也不可能做到五体皆长...以自己的专长和个体的人格魅力独特的教学方法来吸引孩子，使教师的专长和学生的兴趣保持一致，对不怎么在行的书体我们应和孩子共同学习共同...
- 郑板桥书画艺术欣赏 2009-11-28 08:15:38
- 身后无子，以郑墨之子郑田过继，葬子城东之管阮庄（今大垛镇管阮村）。板桥《闲居》云：“荆妻拭砚磨新墨，弱女持笺学楷书”。传说板桥学书，夜间误以指在徐氏体肤上毕恭毕敬练习，徐氏云：“人各有体”。这句话触动了板桥，于是从古人的书体中学一半，撇一半，创立了“六...
- 王立群:从秦始皇统一文字看汉字的简化 2009-11-14 20:50:36
- 当时，使用最多的应当是大篆的一种简便书体。这种书体，就是隶书。我们今天看到的秦简中大量存在的隶书恰恰是秦始皇用小篆统一文字失败的明证。简便易写的隶书在秦朝代替了秦始皇强制推行的小篆。隶书书写便捷，秦隶也早已存在。从理论上讲用隶书统一天下文字是非常有效的...
- 秦汉书法----汉碑书体特征（3） 2009-11-14 00:21:17
- 发展过程，至东汉晚期趋于全面成熟。由此，汉碑的出现在很大程度上标志着隶变的终结。汉碑作为汉隶最高的进化形式，它在东汉晚期产生，是基于两种文化规定：一、儒学的文化选择。在书体方面，汉承秦制，但这主要表现在对秦隶的承袭方面，小篆在汉代则完全失去官方正体地位...
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