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- 简述形与神 2009-11-29 21:39:00
- 形为何物，形体，物象也。绘画中的形是构成造型艺术的要素。中国画讲究以形写神，追求形神兼备。形立则神现，形不立则神不现。形是根本，神似是目的。齐白石对形神兼备有这样的论述“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”。似与不似符合中国画“得意忘形...
- “法”“法”相通--毕冠良 2009-11-29 22:05:11
- 但无论如何都是要在法律规范的范围之内，否则你的利益就得不到保护；绘画是创作者利用自己掌握的物象资料进行创作，其最终目的是要用作品来表达自己对社会和具体...物象的认识，但同样这种表达要遵守一定的法度，否则就不称其为艺术了。这使我想起“法无定法”这个人们常挂...
- 视觉完成想象－谈野人诗歌的审美艺术 2009-11-29 09:15:07
- 诗人通过视觉感知物象，通过想象变异物象，变形意象，注入情感，使感情流动起来，活泛起来...月出惊山鸟，时鸣春涧中，有异曲同工之妙；灯则是夜的常见物象，野人先生更是幻化不一，雨/撞破深空/呻吟啃弯灯光《湿了九月》，既写了夜雨的肆虐，又写了灯光之微弱；时间拉住夜...
- 忙里偷闲 为友宣传 2009-11-29 01:16:31
- 纵然千百般变化其中，但至终不脱离至美的画质及所表现物象之神韵...笔落色着，形显意现，在塑造物象时，画家从未刻意去追求物体其本质的精彩，而是重在求塑其精神情感的内涵...于画家的作品里表现的题材及所流露出的物象观感，皆是画家于其自身成长的环境所汲养分...
- 崔马太石法 2009-11-28 00:11:33
- 体会它的体积感。由于地貌不同，各地石头差异很大，我建议你可以就近体会一下太行山脉和燕山山脉的石头，作为一个山水画家立足本土，对生养自己的土地的描绘总是能焕发出更强的生命力。二，写生。写生的目的是加深对物象的深入理解，同时也是搜集积累素材的重要手段...
- 古诗词鉴赏方法（1） 2009-11-25 20:38:57
- “鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时的高兴、得意的神态。词的最后两句作者将“城中桃李”与“溪头芥菜花”对比，赞美乡野溪头迎风开放的芥菜花，表达了一种对不屈精神和顽强生命力的崇敬和追求。二、物象、意象和意境 要想提高诗歌鉴赏能力，不仅要在平时多读一些诗...
- 佛教的四大皆空 2009-11-25 10:05:18
- 意思是说，地、水、火、风，是形成一切物质现象的种子，一切的物象，都是由于四大的调和分配完成；四大和谐，便会欣欣向荣，四大矛盾，便会归于毁灭，物理现象是如此，生理现象也是如此，所以佛教徒把病人生病，称为‘四大违和’。小乘佛教观察四大种的目的，是在使人看空...
- 儿童美术教育中的直觉思维及其培养（转载） 2009-11-24 22:01:52
- 直觉是一种为感性活动所专有的认识能力，儿童的认识主要靠直觉发展，尤其在艺术活动中，感性的智慧占主导地位。儿童依靠直观直觉作画有以下特点：（一）儿童依靠直觉思维把握物象基本特征儿童观察物象时眼睛最先接触到的并不是可度量的现象，而是接受视觉刺激后得到的直接...
- 探析如何开展幼儿园美术教育活动 2009-11-21 21:02:05
- 3．物象分析法物象分析法是在观察的基础上，对事物进行描述性的分析，帮助幼儿在事物与画面之间架起一座桥梁...为什么是这样？鼓励幼儿把看到的、想到的变成物象说出来然后再画出来，孩子孩子们感受不同，创造的符号也千差万别，使其作品成为充满个性、栩栩入生...
- 四、与杜甫山水诗之比较zz 2009-11-20 19:26:07
- 与选诗大异，说眼前景。#9315;意即突出诗的即目成吟的特点，夸张了诗歌创作中表象运动的孤立状和偶发性。其实，中国诗美学最为倡导的“兴”，恰恰证明了山水诗是“心目不相睽离”的产物。诗歌走上了主观心态客观化物象化而物为一的道路，才使其真正具备了诗歌所特有的美学...
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