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- 我国的教育改革是成功的吗？ 2009-11-22 21:57:06
- 在分数面前人人平等受到社会质疑和批评，故上海首先自主命题，借教材改革，自主命题在各省逐渐推开。二、教材改革改革后的新教材有多种版本，其宗旨是提高素质培养，培养学生的创新能力。新教材确有可取之处，但各学科都不肯示弱，不仅内容多，而且难度大（与教学目标有关...
- 明年春季北京中小学将使用新教材 2009-11-22 10:45:32
- 记者从11月18日召开的北京市2008-2009学年度课改工作总结交流会上获悉，明年春季，北京市所有小学、初中都将使用修订后的新教材。北京市教委有关负责人介绍说，义务教育课程改革已经实行了8年，通过近期全市对义务教育教材进行的调研，目前各科调研报告已经完成，...
- 新课程呼唤“主体参与型”教学模式 2009-11-21 20:17:39
- 根据教材内容和特点，适当补充时政材料，让教学内容充满时代感，这样才能有的放矢地创设乐学情境，激发学生的学习兴趣。二、激发学生的主体意识——实施“主体参与型”教学的前提学生是学习的主体。新教材强调尊重和发展学生的主体意识和主动精神，让学生成为学习的主人...
- 《给教师的100条建议》 2009-11-21 09:21:12
- 让学生熟读成诵。有些内容学生可能不理解，没关系呀，不理解就会产生疑问，苏大师不是说了吗，“疑问能激发求知的欲望”,而解决疑问的过程不正是学生发现真理的过程吗？（十）第一次学习新教材学生学业落后、成绩不及格的根源之一，就是第一次学习...
- 苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》（续） 2009-11-20 21:59:42
- 因此，我们得专门谈谈第一次学习教材的问题。苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》（10）10、第一次学习新教材学生学业落后、成绩不及格的根源之一，就是第一次学习新教材没有学好。我这里说的“第一次学习新教材”是什么意思呢，这个术语是否能够成立呢？我想，这个术语是可...
- 《高中信息技术新教材解说》课程评价 2009-11-12 14:27:26
- 作为教师，一定要把握好新教材，将新课改的理念贯穿与课堂教学之中。首先，要全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生更深入地钻研到教材中去，去感悟和品味教材的内容，通过教师的引导，使学生形成能力，从而提高他们的综合素质。因此我们要正确处理好课程标准与教材...
- 关于举行06学年第二学期小学科学实验培训的通知 2009-11-11 19:28:25
- 关于举行06学年第二学期小学科学实验培训的通知完整通知下载：上虞市研究室实验培训通知.doc（点击下载）各小学、学区办：为提高学生实验教学的针对性和有效性，全面理解科学新教材，总结新教材教学得失，根据教研室工作计划，决定举行小学科学三、四年级实验培训活动...
- 浙江省第一轮新课程改革教材使用情况介绍(3) 2009-11-11 19:57:58
- 新教材的看法，主要分配如下《钳工技术》是一位老教师《数控加工机械基础》一位老教师与一位新教师《机械识图》两位老教师《走进数控》一位老教师（在始业教育中讲述）《AUTOCAD》还没有开课，要放到下学期二、几点建设1、《钳工技术》（1）第一个项目制作《七巧板...
- 浙江省第一轮新课程改革教材使用情况介绍(2) 2009-11-10 23:39:29
- 《数控加工机械基础》与《钳工》两本教材也大量采用了图片呈现，《钳工》以图片流程方式表达加工过程，使知识点由抽象变得具体，直观性强，学生易于理解，学习比较轻松。2.知识浅显、针对性强本次新教材针对性很强，特别是《数控加工机械基础》这本教材针对数控车床与数控...
- 浙江省第一轮新课程改革教材使用情况介绍(1) 2009-11-10 20:34:47
- 因此建议在第二版时能进行修改或作适当调整。课程的改革，新教材的使用，对于专业课老师也提出更高的要求，要求专业课教师知识面要更广，要求专业课教师有更强的实践动手能力，在教学中要体现理实一体化，寻找适合项目教学的教学方法，还应结合当地经济特色，对教材进行过...
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