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- 关于偏执型人格障碍，请北大孙教授注意学术严肃 2009-04-07 10:58:18
- 一、表现特征 为了便于诊断，《中国精神疾病分类方案与诊断标准》中将偏执型人格的特征描述为：1．广泛猜疑，常将他人无意的、非恶意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视，或无足够根据，怀疑会被人利用或伤害，因此过分警惕与防卫。2．将周围事物解释为不符合实际情况的“阴...
- 【转载】教育部发出通知 严肃处理高校学术不端 2009-09-17 15:19:55
- 但发生在少数人身上的学术不端行为，败坏了学术风气，损害了学校和教师队伍形象，必须采取切实措施加以解决，绝不姑息。通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为：一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术...通知要求，高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有...
- 《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 2009-07-12 07:04:28
- 严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，明确高校对本校有关机构或者个人的...在他人学术成果上署名；未经他人许可，不当使用他人署名；其他...
- 学术不端者的胆大妄为是在娱乐学术研究的严肃性 2009-07-06 11:21:03
- 学术不端者的胆大妄为是在娱乐学术研究的严肃性今日，新浪网转载了一篇题为《广州体育学院院长所著博士论文被指抄袭》的文章。文中例举了广州体育学院院长许永刚在其成书《中国竞技体育制度创新...一个位高权重的师长，一个几乎快要成为学术泰斗级的“大人物”为何行为如此...
- 翻译和学术严谨性的问题 2009-06-20 10:21:19
- 上周看到网上批评的某副教授翻译错误，给学术界抹黑的评论，这个事件在学术界议论颇多。昨天中午吃饭的时候，饭桌上聚集了五个博士，也在议论这个事情。回到办公室，我正好看到了这本书，突然发现著者是我认识多年的一个学者，互相通过电子邮件，大概有5-6年没有联系...
- 教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 2009-03-31 20:49:46
- 一、高等学校对下列学术不端行为，必须进行严肃处理：（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；...六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）其他学术不端行为。二、高等学校对本校有关机...
- 教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知 2009-03-30 09:40:40
- 一、高等学校对下列学术不端行为，必须进行严肃处理：（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；...六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）其他学术不端行为。二、高等学校对本校有关机...
- 教育部发出通知严肃处理高校学术不端行为 2009-03-30 07:50:58
- 但发生在少数人身上的学术不端行为，败坏了学术风气，损害了学校和教师队伍形象，必须采取切实措施加以解决，绝不姑息。通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为：一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术...通知要求，高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有...
- 教育部发布严肃处理高等学校学术不端行为的通知 2009-03-28 16:57:02
- 但发生在少数人身上的学术不端行为，败坏了学术风气，损害了学校和教师队伍形象，必须采取切实措施加以解决，绝不姑息。通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为：一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术...通知要求，高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有...
- 教育部发通知，严肃处理高校学术不端行为 2009-03-25 18:27:05
- 一、高等学校对下列学术不端行为，必须进行严肃处理：（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；...六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）其他学术不端行为。二、高等学校对本校有关机...
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