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- 了解自己的学习风格（转） 2009-11-21 20:37:35
- n了解基本的学习风格；n评估您自己的学习风格第一步：填写学习风格调查表请根据你的习惯，在每个陈述后面选择适当的选项。学习风格调查表经常有时很少1.与阅读相比，我通过倾听能够记住更多的内容。_2.与口头指导相比，书面指导更有效...14.与听收音机相比，读报纸能让我更...
- 新建《学习科学与技术》教学博客 2009-09-09 16:54:03
- 本学期我和林雯老师面向我系07级教育技术专业本科生合作开设《学习科学与技术》。该课程是我的访学导师桑新民教授（首届国家教学名师）主持的首批国家精品课程。为了帮助同学们更好地学习这门课程，我新建了一个教学博客《学习的科学与技术》，地址如下：欢迎您光临该教学...
- 公选课结束 2009-06-19 00:58:04
- 今天晚上，公选课《学习科学与技术》结束了。在我熟悉了很多同学，不舍得与他们分开的时候，课程结束了。这门课如果开成必修课，学生们都认真参与进来，当是非常有价值的一门课。可是设成公选课，学习任务比其他同类课程都多，学生自然不太乐意。不过，还好，很多同学还是...
- 怎么给大学老师普及现代教育技术？ 2009-05-30 04:43:01
- MIT）的“网络课程开放工程”（MITOpenCourseWare；麻省理工学院“开放式课程”中文版）和探讨了高校课程与教学改革的新趋势以后，提出了“数字化生存环境对教师素质的新要求”和“在《学习科学与技术》课程中培养大学生在信息时代的学习能力”。其中，借鉴著名管理学家...
- 导学课意外的收获 2009-05-22 09:57:37
- 一兴奋就跑过去了，说实话，我打心眼里是很喜欢本科生的，一方面，从他们那里可以看到一些激情，另一方面，和年轻人一起交流思想，感觉自己没有落后。听过大三的《逻辑学》课，听过大一的《学习科学与技术》课，今天来听大二的《导学》课，每一次都有不同程度的收获...
- 让“任务”随风而去 2009-05-11 10:21:59
- 然后还原成事物的本来面目。融入自己的热情，顿时感觉做任何一件事情，是那么的期待，是那么发自内心。1.融入到学习科学与技术中习惯了去听本科生的《学习科学与技术》，一开始，听那那门课的时候，我不知自己该干什么，像一个大一的小孩，带着一颗心来，只为接受知识...
- 读托尼巴赞《思维导图》 2009-04-18 21:20:30
- 又看《学习的革命》，突然对思维导图的兴趣大了很多，就去图书馆借来《六顶思考帽》和巴赞的《思维导图》，这都是华师的《学习科学与技术》课程里曾推荐的材料。六顶思考帽提倡的是一种平行式思考，每次只想一个层面的问题，从不同角度探索问题所有的方面，探索事物发展的...
- 我们的“读书会” 2009-04-14 09:30:32
- 本组织每周或者每隔一周要进行汇报交流。3.分工读书，一起读书。每个人负责书中的特定章节，但是要在讲解的过程中，保证别人能接受。目前只有三个人，现在我们正在读一本书《大教学论》，希望大家都加油，也告诫自己，不要落下。本想法起源于《学习科学与技术》一门的导学...
- 我连听课的能力也没有了？ 2009-04-10 17:20:54
- 当然，没有听课能力，如此悲哀的事情，我肯定决定去改变的。今天去听了MRZHAO的《学习科学与技术》算是旁听吧，一开始是一个科技公司的陈SIR讲的关于VR的进展，生性好奇，也很沉迷...五、MR ZHAO 的《学习科学与技术》一课，和我们自己方向有何不同？基于问题的学习...
- 《学习科学与技术》的学习反思 2009-03-01 22:10:38
- 《学习科学与技术》的学习反思07教育技术1班 邝洪胜20072805104再次翻开《...学习科学与技术》这本书，才发现自己学的东西原来是那么的肤浅，自己当初没有放很多心思在这门课上，课本只是看了一两张书，那时候我们小组研究的课题是《如何提升社团的培训效率》，在那次的小...
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