《儿童文学》第12期（下）：《与狼共月》   2009-12-06 10:57:45

12期（下）在“魅力原创”栏目里，刊发了瀑布的《与狼共月》一文，只可惜，将瀑布的名字写成了“曾为惠...“你肯定是受了风寒，我去给你找些紫苏、艾叶和石菖蒲回来，煎水吃...悬崖边上，放着一把紫苏和石菖蒲，还有几片零落的艾叶……“哈布——哈布—”依桑趴在悬崖边上...

作者：紫藤萝瀑布 （曾维惠 紫藤童话花园） 标签：儿童文学 与狼共月 紫藤萝瀑布 曾维惠 文化 订阅

文学社寄语（图文）   2009-11-20 08:22:51

瀑布与文字相携相伴，走过一路风雨……橘苑飘香——“橘苑”文学社寄语 曾维惠 孩子，在这红叶纷飞，橘子飘香的季节，我知道，你来了。这是我期待已久的。那是一个空气中弥散着淡淡的花香的清晨，我临窗赏荷。一个小小的身影映入了我的眼帘：你坐在荷塘边上，捧着一本书...

作者：紫藤萝瀑布 （曾维惠 紫藤童话花园） 标签：紫藤萝瀑布 橘苑文学社 校园 订阅

《紫藤萝瀑布》教案   2009-11-17 15:25:57

c．作者见到一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。(大意正确即可)“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”研读与赏析(上)①教师导学本文以“紫藤萝瀑布”为题，但文章的主要内容显然不仅仅是描写紫藤...

作者：太阳 （myliyiming的博客） 标签：紫藤萝瀑布教案 《紫藤萝瀑布》 语文教案 七年级教案 学案 教育 订阅

紫藤萝   2009-11-14 20:27:29

紫藤萝瀑布作者：宗璞(女，原名冯钟璞)1982年5月6日 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动...我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前...

作者：风中行走 （淡写流年） 标签：紫藤萝 紫藤萝瀑布 花卉 绿化 宗璞 人文 植物 杂谈 订阅

谈宗璞的散文《紫藤萝瀑布》的修辞美   2009-11-09 12:42:35

谈宗璞的散文“紫藤萝瀑布”的修辞美

作者：语文教育与审美研 （yangyanping的博客） 标签：宗璞 紫藤萝瀑布 修辞 艺术 审美 杂谈 订阅

让花开在每个学生的心间   2009-11-05 19:31:20

必须要先付出”，每当自己要松懈时，我便用这句话勉励自己。几个月来，我常常为了一篇课文的“主问题”设计而苦思冥想，或查阅各种资料。当自己终于“熬”成一堂成功的课时，我内心的快乐感总要满的溢出来。如在教学宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文后，我细细记载了此文的设...

作者：威坪镇初级中学 （wpczjks） 标签：主问题 紫藤萝瀑布 案例 教育 订阅

感悟生命 初一（2）班 葛培琳   2009-10-29 20:31:40

身边的亲人随时会离你而去。生命是变化无常的，谁也无法掌控它，谁也料不定下一料是否还会活着。在不久的将来会死去，正是老年人所担心的事，所以总希望儿孙们一切都好，能够做到自己所能为儿女做的，以免将来留下遗憾。有了这一番感悟，再读《紫藤萝瀑布》，别有一番滋味...

作者：美丽成长 （我是子萱的博客） 标签：感悟生命 爷爷奶奶 紫藤萝瀑布 葛培琳 杂谈 订阅

2009年10月28日   2009-10-28 16:24:45

教学课题紫藤萝瀑布教学目标1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。2、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。教学重点本文中的景物描写的作用教学难点借理解景抒情、托物言志的手法教学准备多媒体教学时间二课时时序流程教师活动学生活动结果预测调控指导...

作者：太阳 （myliyiming的博客） 标签：教育 教案 紫藤萝瀑布 订阅

飘飞的芦苇花   2009-10-27 12:37:34

版的一位编辑朋友发了一张照片给我，他说他在拍这张照片的时候，想起了我曾经写过的一个与芦苇花有关的故事。感谢这位朋友！瀑布也想起了那个关于芦苇花的故事……飘飞的芦苇花艾艾是孤独的...栀子花树上的纸鹤们，飞啊，唱啊，跳啊……一片浅紫色的雾气，带来了夜的宁静。...

作者：紫藤萝瀑布 （曾维惠 紫藤童话花园） 标签：飘飞的芦苇花 紫藤萝瀑布 校园 订阅

《紫藤萝瀑布》简案   2009-10-23 08:15:42

紫藤萝瀑布（宗璞）一、通读全文，讨论一下...紫藤萝瀑布（宗璞）一、通读全文，讨论一下：1、为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情有那样的变化（怎样的变化？，对生命有那样的感悟（怎样的感悟）？2、课文所说的“十多年”，我们国家的历史你知道哪些？3、“生死谜...

作者：RS104 （管好自己　服务集体） 标签：紫藤萝瀑布 教案 教育 订阅